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校园标识标牌设计制作现状分析

2022-08-10

  随着当前国际交流与合作的加强,各大高校出现了越来越多的校园标识标牌。标识牌是沟通人与环境之间的桥梁,其产生与迅速发展成为了人性管理与和谐社会进步的标志之一。通过调查问卷、实地考察、访问等形式。分析和探讨当前校园中外文对照标识标牌的现状及不足之处,翼望引起大家对校园公示语的关注,为创造一个更加和谐的、适合对外交流的国际办学环境贡献—份微薄之力。


  调查结果显示,大多数中国学生都在某种程度上关注过双语公示语,但是,只有一小部分学生会认真地观察和研究具体的校园标识标牌内容。其中,很大部分被调查的同学表示,双语公示语的校园标识标牌数量远远不够,或是数量尚可,但是没有发挥公示语应有的效用。


  关注公示语的同学认为,公示语的英文翻译及表达的内容存在着各种各样的问题。不过,针对校园双语公示语标识标牌的作用及积极推广方面,大部分同学认为双语公示语可以方便外籍人士的日常生活和信息交流,有必要进一步增加和完善现有的双语公示语。


  针对国际学生的调查中,许多国际学生表示,双语公示语的校园标识标牌数量不多,但是都一致同意这些双语标识牌对他们的学习,生活和工作提供了不同程度的帮助;还有部分国际学生表示,双语公示语标识牌存在着拼写,语法不够规范,意思表达不够明确等问题,和国际化大学的形象不相称。

  公示语自身特点,具有指示性、提示性、限制性和强制性四种功能且大部分公示语都有多种功能,中外文对照的公示语标识牌关系到外籍教师、国际交流学者和学生的日常学习、生活和工作。并且影响到学校的人性化程度和国际化形象,是中国学校走向国际化的重要体现。

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校园标识标牌


  • 党建标识标牌
  • 政府机关标识标牌
  • 旅游景区标识标牌
  • 乡村标识标牌
  • 酒店门头标牌
  • 不锈钢标识标牌