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学校标识牌的设计要素

2022-01-25

  今天琦晟的小编和大家分享一下学校标识牌的设计要素,具体内容如下:
  第一:符合生理和心理需求。
  学校标识牌是高校视觉导向系统设计中重要的一环,在满足人的生理和心理需求之外,还要依靠指示明确、信息完整、布点合理的标识导向系统,如此可以最大程度的满足校内或校外的各类流动人员的需求,能快速的熟悉校园环境、路线以及地形,避免找不到目的地而受影响,同时也提高了工作人员办公效率。
  第二:个性化的体现,增强艺术性。
  学校标识牌在满足功能和物质的同时,还是树立高校的优秀形象的重要因素,改善和美化校园环境。传统的学校标识牌注重于物质性和功能性,从而对校园的艺术表达有所忽略。由于现代化建设与发展,高校对于文化的建设需要有艺术感、美感,因此就要求对学校标识牌进行艺术设计。学校标识牌的艺术性需要考虑的元素是造型与色彩,图案需要融入校园特色,而导向文字也要设计美学和艺术手法相结合。
  第三:增强品牌形象,凸显校园文化内涵。
  持续校园规划设计理念,与校园景观设计的作风相统一。学校标识牌的设计要呈现出统一的视觉面貌,设计要和校园文化及风格紧密联系,结合校园专业特色,建筑风格,选择合适的材料与制作工艺,搭配能够反映校园文化的主色调与辅助色,使原有建筑物和视觉导向系统和谐统一,增加校园文化归属感。

学校标识标牌

  • 党建标识标牌
  • 政府机关标识标牌
  • 旅游景区标识标牌
  • 乡村标识标牌
  • 酒店门头标牌
  • 不锈钢标识标牌