学校标识标牌识别指导系统的设计以及规划中肯定要实现两个基本功能。第一个方面，学校标识标牌识别指导系统使用于向学校教师以及学生提供有关学校地理位置的全面精准信息。这也是所有标牌引导系统的基本功能。另一个方面，学校标识标牌引导系统使用于营造独特的文化氛围。尤其是，标识导向系统在塑造学校形象，提升学校竞争力，加强学校文化以及形象建设等方面的作用愈来愈明显。

　　首先介绍的是中小学园区宣传栏目

　　学校公园环境具有很强的文化氛围。在设计以及规划学校校园标识导向系统之前，要深入研究以及分析学校的内心精神还有学校理念，提炼学校精神。在文化遗产的设计当中，学校标识标牌标识导向系统的设计，把学校固有的文化内涵以及精神理念融入到标识导向系统中，或者通过标识中的单项识别标识可视化内部文化内涵。面向系统，它指在实现学校标识导向系统和学校环境之间的和谐氛围，并且创造一个和学校公园文化相一致的环境。

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